Este blog dedica-se à divulgação relacionadas com acções 23coisas (baseadas no programa original da PLCMC) organizadas pela Incite.
Esta acção é a adaptação para a realidade portuguesa e para um conjunto
heterogéneo de participantes, do plano “Learning 2.0: 23 things”
desenvolvido por Helene Blowers, na qualidade de directora de Serviços
Tecnológicos para o Público da biblioteca pública de Charlotte &
Mecklenburg County, nos Estados Unidos, criado sob licença Creative
Commons “Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 2.5 Generic”.
A próxima acção decorre a partir de dia 15 de Janeiro de 2009 e está aberta a 50 participantes.
O modelo:
Ao longo da acção serão apresentadas várias ferramentas, normalmente conotadas com Web 2.0, que os participantes são convidados a explorar e usar completando várias tarefas, concretamente 23 tarefas.
As ferramentas e as tarefas são sempre enquadradas no contexto do seu uso para cumprimento dos objectivos de unidades documentais, umas vezes para disseminação de informação, outras para gestão e partilha de conhecimento, outras para intervenção cultural, etc.
Ferramentas mais relevantes que será convidado a usar:
Blogues: será necessário criar um blogue numa plataforma à sua escolha. É por este meio que muitas das tarefas são verificadas.
Repositórios de Fotografias (Flickr, SAPO Fotos)
Repositórios de Videogramas (YouTube)
Repositórios de Hiperligações (del.icio.us, SAPO Links )
RSS / Canais de Sindicação de Informação, sua descoberta, captura, uso pessoal em agregadores ou colectivo em Páginas de Arranque
Composição de Páginas de Arranque em serviços como PageFlakes ou NetVibes
Edição de páginas na Wikipedia
Criação de serviços informativos audio via PodCast
Programação de motores de pesquisa (Google Custom Search Engine, Rollyo)
Serviço de Chat (MSN Messenger, Meebo, etc )
Serviços de rede social (Hi5, NING, LinkedIn)
Repositórios de informação bibliográfica (LibraryThing)
Anonimato:
- As tarefas têm de ser concretizadas em público, isto é, em serviços e
em servidores público e acessíveis a todos os utilizadores da internet.
- Os participantes podem manter anonimato completo perante os outros participantes e o publico, mas não perante o orientador.
Muito importante:
Por orientação deve-se entender o conceito de que cada participante é responsável pela descoberta dos mecanismos necessários à realização prática das tarefas, partindo de um conjunto básico de indicações pelo orientador. Os objectivos gerais da acção são que os participantes:
- ganhem autonomia na descoberta de recursos Web 2.0
- ganhem autonomia na aquisição de competências no uso de recursos Web 2.0
- pratiquem esta autonomia ao longo da vida profissional
Esta acção exigirá não menos de 15 e não mais de 30 minutos por tarefa da vossa parte e serão emitidos certificados de sucesso na realização das 23 tarefas.
Inscrição:
- Podem-se inscrever a qualquer altura do processo, até um máximo de 50 participantes.
- As tarefas serão apresentadas duas ou três vezes por semana, por publicação
de uma notícia, por vezes com som, na plataforma de eLearning da INCITE , e
em paralelo pelo envio de uma mensagem e correio electrónico a todos os participantes.
- Mecanismo de inscrição: email para 23coisas@incite.pt; devem indicar no cabeçalho o assunto: “Inscrição”
Requisitos:
- Acesso à internet usando computador equipado com periféricos multimédia básicos como altifalantes e/ou auscultadores.
- Não mais de duas tarefas podem requer o uso de microfone.
- Algumas tarefas podem requerer o domínio da língua inglesa a nível não superior a intermediate.
As acções são orientadas com recurso a várias ferramentas electrónicas entre elas a plataforma de eLearning (http://moodle.incite.pt)
É agora altura de criar o teu blogue próprio para começar a registar os teus pensamentos, opiniões, descobertas e tarefas. Podes usar qualquer plataforma, ainda que o exemplo que se segue seja baseado no Blogger, uma plataforma grátis de hospedagem de blogues bastante fácil de usar.
A criação do blogue é feita em três passos:
1. Criar conta (ver screenshot)
2. Baptizar o blogue (ver screenshot)
3. Selecciona o aspecto. (ver screenshot)
Uma vez criado o blogue há algumas coisas que tens de ter em conta:
Para acrescentar artigos: A interface de manutenção, onde escreves artigos, mudas a máscara, etc está disponível em http://www.blogger.com. Não esqueças o login e password
Para ver o teu blogue: O endereço do teu blogue é http://(xxxx).blogspot.com, (xxxx)=o endereço único indicado no passo 2. Toma também nota do endereço do teu blogue.
Agora a tarefa, como se criar um blogue não fosse já tarefa de monta:
Tarefa:
- Cria um blogue pessoal no Blogger, ou outra plataforma qualquer.
- Cria um ou dois artigos, só para testares e te familiarizares com o processo.
Note: Um dos artigos de teste ode por exemplo falar de hábitos de aprendizagem ao longo da vida, qual o mais fácil e qual o mais difícil para ti e porquê.
- Diverte-te!!!!
Se já tinhas blogue podes realizar a actividade nele… lembra-te de enviar o endereço do blogue para o endereço 23coisas@incite.pt">23coisas @ incite . pt
Nota importante: A decisão de te identificares no teu blogue é completamente tua. Podes usar um pseudónimo, um ou manter anonimato completo. No entanto, para efeitos de avaliação, eu tenho e saber que blogue é de quem, pelo que me tens de comunicar esta informação.
Tagged: Actividade, blogues
Entre profissionais de Informação - Documentação a formação permanente e a aprendizagem ao longo da vida (Life Long Learning) tem sido uma constante.
Faz pois sentido, antes de embarcar nesta aventura, que se reflicta sobre a necessidade de criar hábitos de aprendizagem, porque vamos precisar deles ao longo de toda a vida.
Não podemos voltar constantemente a uma instituição de ensino formal sempre que aparece uma nova tecnologia, ferramenta ou maneira de fazer as coisas. Temos que nos tornar auto-didactas e mantrer a mente a berta para detectar as oportunidades de crescer e com esse crescomento fazer crescer as insittuições em que estamos inseridos.
O que é aprender?
É adquirir uma nova competência ou conhecimento. Aprende-se a andar de bicicleta, aprende-se uma nova lingua, aprende-se a participar num desporto, aprende-se a falar em público e a usar novas tecnologias e equipamentos.
Como é que aprendemos?
Frequentando um curso, lendo um livro ou uma revista, vendo um filme, jogando um jogo, falando com outros. Há muitas maneiras de aprender e cada pessoa tem o seu método não só preferido, mas muitas vezes, mais apropriado.
A aprendizagem ( ao longo da vida ou não ) coloca quem aprende no centro do processo… ao invés do ensino que coloca o professor no centro.
Isto é um programa de aprendizagem, portanto é fácil de imaginar como isto vai funcionar.
Para ser um aprendiz ao logo de toda a vida há que ter alguns hábitos. Por norma apontan-se os seguintes:
Hábito 1: Começa com o fim em vista e já definido
Hábito 2: Aceita responsabilidade pela tua própria aprendizagem
Hábito 3: Vê problemas como desafios a ultrapassar
Hábito 4: Tem confiança em ti como sendo capaz de aprender autonomamente
Hábito 5: Cria a caixinha de ferramentas de aprendizagem
Hábito 6: Usa a tecnologia em proveito próprio
Hábito 7: Ensina e ajuda outros a aprender
Hábito 7 ½: Joga/Brinca
Há um diaporama que não tenho capacidade de adaptar tão bem como está no original em Seven and 1/2 Habits of Highly Successful Lifelong Learners, está em Inglês mas é bastante fácil de seguir
Tarefa:
Vai tomando nota de qual dos hábitos é, parati, mais difícil de manter e qual é mais fácil.
O primeiro artigo do blogue, que vais criar amanhã, deve ser a tua reflexão sobre a necessidade de ser um praticante de aprendizagem ao longo da vida e qual o hábito mais fácil e o mais difícil.
Se quiseres começar já…
Tagged: Actividade
Bem vindo ao blogue do programa inaugural 23Coisas @ INCITE, um balão de ensaio e um grande tema para um relatório de estágio profissional em Formação de Profissionais de Informação Documentação.
Se encontraste este bloque existem muitas hipóteses que sejas:
- Um(a) candidado(a) a participar, por convite, neste programa.
- Tens interesse em apender e experiementar (não necessariamente em ser ensinado(a) a usar) umas ferramentas daquilo a que se chama Web 2.0, e aumentar as tuas competências tecnológicas.
- Estás com esperança que no fim eu dê um iPod ou um outro player de MP3 mas, infelizmente, não tenho orçamento para isso.
Seja como for, e sejas quem fores, estou feliz que aqui estejas.
Este é o primeiro artigo de uma série de 22 que irão orientar um conjunto de participantes interessados em aprender a usar tecnologias emergentes, a partir da world wide web, que estão a influenciar pessoas, a sociedade e todos os tipos de unidades documentais, e a maneira como todas estas entidades comunicam entre si.
Durante os próximos 22 dias este blogue vai apresentar mais 22 tarefas, totalizando com a tua inscrição as tais “23″ de que fala o título, desenhadas para ajudar-te a ganhar familiaridade com actividades como blogging, tagging, RSS, wikis, podcasting, video e fotografia online, e muitas outras coisas!
Para saberes mais sobre este programa lê a página “Apresentação“. A FAQ pode, e deve, ajudar a esclarecer a maior parte das perguntas e dúvidas que tenhas. Se não… manda-me uma mensagem de correio electrónico, ou coloca um comentário na FAQ.
Portanto… Agarra-te bem ao mouse, e prepara-te para uma grande aventura. Isto vai ser muito giro….
Júlio Anjos
Tagged: Actividade, boas-vindas
